Unsere Stärken
IGS ERWIN FISCHER
Stärken und Besonderheiten unserer Schule
Wir sind eine Schule mit spezifischer Kompetenz, eine Schwerpunktschule für Inklusion.
Das heißt, dass wir zunächst die ureigenen Lernvoraussetzungen aller Mädchen und Jungen (Vorwissen, Potenziale, Interessen und Förderbedarfe) feststellen und als Basis für eine differenzierte Förderung nehmen. Unsere Unterrichtsziele und -inhalte sind auf diese Diagnoseergebnisse abgestimmt und wir benutzen vielfältige Methoden und Lernarrangements zum Aufbau von Wissen und Kompetenzen.
Kinder und Jugendliche, die auf Grund eines sonderpädagogischen Förderbedarfs zusätzliche Unterstützung benötigen, werden in Kleinstgruppen oder im Einzelunterricht mindestens einmal pro Woche betreut. Außerdem ist unsere Schule in Vorpommern-Greifswald die erste Adresse für Kinder mit Hörschädigungen, die, ebenfalls wöchentlich, parallel zum Regelunterricht oder direkt im Unterricht von Experten aus der Gehörlosenschule unterstützt werden. In unserer Schule können auch Mädchen und Jungen mit körperlichen und motorischen Beeinträchtigungen in ihren vielfältigen Formen und Begleiterscheinungen unterrichtet werden. Unser modernes, technisch bestens ausgestattetes Schulgebäude sowie zwei Sonderpädagogen tragen insbesondere ihren Bedürfnissen Rechnung.
Bildung für nachhaltige Entwicklung
BNE-Schule
Unsere SchülerInnen sollen ihre Zukunft sinnerfüllt gestalten und genießen können. Um ihnen das entsprechende Handwerkszeug dafür zu geben, bilden wir uns zur BNE-Schule weiter. Mit unterschiedlichsten fächerübergreifenden Projekten, dem HEE-Unterricht, dem Fach Verantwortung, diversen Praktika, zieldifferenter Berufswahlbegleitung verfolgen wir das Ziel, den Lernenden demokratisches Gedankengut, Ambiguitätstoleranz, Resilienz und Selbstkompetenz nachhaltig zu vermitteln.
Modellschule für Integrierte Berufsorientierung
Berufswahl
Wir sind eine Modellschule für Integrierte Berufsorientierung und tragen das Berufswahl-Siegel in Anerkennung unserer vorbildlichen berufsvorbereitenden Aktivitäten. An unserer Schule arbeiten drei Berufseinstiegsbegleiterinnen, die gemeinsam mit ihren Schützlingen und deren Familien exklusiv zugeschnittene Zukunftsperspektiven eröffnen und die Heranwachsenden über mehrere Jahre dabei coachen. Eng arbeiten wir mit einem professionellen Berufsberater der Agentur für Arbeit in unserem Haus zusammen, dessen Konsultation für alle Schülerinnen und Schüler ab der 8. Klasse verpflichtend ist.
Gemeinsam mit den Eltern
Familienklassen-
zimmer
Das Familienklassenzimmer gibt einmal in der Woche ausgewählten Schülern der fünften und sechsten Klassen die Gelegenheit, gemeinsam mit ihren Eltern den aktuellen Unterrichtsstoff zu bearbeiten. Unterstützt werden sie dabei neben den Klassenleitern und Fachlehrern von einer Sonderschulpädagogin, von PmsA und einer Schulpsychologin. Das Ziel dieses spezifischen Unterrichtsangebotes ist, interfamiliäre Bindungen zu stärken und familiäre Ressourcen zu nutzen, um schulische Probleme zu überwinden.
Entwicklung der sportlichen Fähigkeiten
Sportklassen
An unserer Schule hat jeder Jahrgang eine Sportklasse, deren Focus auf der Entwicklung der sportlichen Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler liegt. Sie müssen eine Aufnahmeprüfung bestehen, um in die Sportklasse aufgenommen zu werden, haben in der Schulwoche mehr Sportunterricht als ihre Altersgenossen in den anderen Klassen und sind auch im Freizeitbereich sportlich engagiert (Vereinstraining, schulische und außerschulische Wettkämpfe etc.).
Und das ist auch noch wichtig:
- Wir sind eine zertifizierte "Gesunde Schule" und seit dem Schuljahr 2018/19 Modellschule "Gute Gesunde Schule"
- Wir haben an unserer Schule eine Lernwerkstatt. Über begrenzte Zeiträume lernen dort Schülerinnen und Schüler unter der Leitung eines Sonderschulpädagogen und mit Hilfe von Fachlehrern und Integrationshelfern, sich nach unterschiedlichsten Belastungssituationen oder Krisen wieder zu fassen und sich in den Schulalltag und ihre Klasse zu reintegrieren.
- Viele weitere Projekte machen unser Schulleben bunt und interessant. Jede und jeder kann sich einbringen, wiederfinden, weiterbilden und partizipieren. (HEE-Projekt, ZiSch-Projekt, TEO-Projekt, Jugend debattiert etc.)
